JARINGAN

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Pada zaman sekarang ini perkembangan pada bidang teknologi informasi dan komunikasi adalah sebuah perkembangan yang dirasa paling cepat. Hal ini membuat manusia semakin cepat dalam membagi informasi, mencari informasi, dan berkomunikasi. Salah satu perangkat yang ikut serta dalam perkembangan ini adalah handphone yang sekarang dikenal menjadi smartphone ataupun pc tablet. Perkembangan ini membuat manusia seakan akan tak terpisahkan antara jarak ruang dan waktu.

Dengan segala aktifitas sehari-hari yang semakin padat terkadang membuat sebagian orang khususnya umat muslim lalai untuk melaksanakan kewajiban beribadah dan terfokus untuk kebutuhan duniawi saja. Salah satu yang menjadi kewajiban umat muslim adalah ibadah shalat yang kadang dilaksanakan tidak tepat waktu dan kadang terlupakan. Salah satu faktor penyebabnya adalah keterbatasan informasi atau peringatan telah tiba waktu shalat. Hal itu terjadi semisalnya ketika seseorang tersebut berada di suatu tempat  yang suara adzan tidak terjangkau dari masjid terdekat atau sedang berada pada suatu lokasi yang baru dan belum dikenali, sehingga ketika waktu shalat telah tiba orang % tidak mengetahuinya. Kemudian seseorang tersebut kesuliatan untuk mencari lokasi masjid terdekat dari posisi tempat berada sekarang dan itu menjadi permasalahan berikutnya. Meskipun ibadah shalat dapat dilakukan selain di masjid atau mushola akan tetapi beribadah di masjid lebih bagus.

Dari permaslahan diatas, diperlukan adanya sebuah pengingat untuk menjalankan ibadah shalat lima waktu yang dapat diakses dengan mudah kapan saja dan dimana saja. Seiring berkembang pesatnya perangkat mobile device dimana hampir setiap orang memilikinya. Handphone yang sedianya sebagai alat komunikasi, saat ini sudah lebih dari fungsi dasarnya. Berbagai macam fitur telah ditanamkan, hal ini tak lepas dari penggunaan sistem operasi Android pada handphone yang dapat berfungsi seperti pada komputer. Sehingga handphone dapat diinstal berbagai macam aplikasi yang diinginkan. Aplikasi pengingat shalat bernama “ISLAM” ini merupakan aplikasi yang dapat digunakan pada handphone bebasis Android. Aplikasi ini diharapkan dapat membantu umat muslim yang menggunakan perangkat smartphone berbasis sistem operasi Android untuk tetap melaksanakan ibadah tepat waktu yang dapat diakses dengan mudah kapan saja dan dimana saja. Kemudian bukan hanya membantu sebagai pengingat shalat tetapi juga membantu mendorong seseorang untuk meningkatkan peribadatannya.

 Di Android Market yang dikenal dengan Google Play Store sudah ada beberapa aplikasi pengingat shalat, namun dirasa ada beberapa yang masih kurang dalam hal informasi yang diberikan seperti aplikasi pengingat shalat yang belum terdapat fitur pencarian masjid dan ada aplikasi pengingat shalat yang dapat melakukan pencarian masjid tetapi tidak memiliki informasi tentang arah kiblat. Maka dari itu dikembangkan aplikasi ini yang diharapkan nantinya bisa melengkapi informasi yang masih kurang pada aplikasi yang sudah ada.

2. Rumusan Masalah

Berdasarkan pada latar belakang masalah yang telah diungkapkan sebelumnya, maka permasalahan pokok yang dibahas dalam tugas akhir ini adalah bagaimana mengembangkan aplikasi Android yang dapat secara otamatis mengingatkan pada saat telah tiba waktu shalat dan dapat melakukan pencarian masjid terdekat.

3. Batasan Masalah

Agar dalam pengerjaan tugas akkhir ini dapat lebih fokus dengan apa yang sedang dibahas, maka pembahasan penulisan ini dibatasi pada ruang lingkup pembahasan sebagai berikut :

1. Aplikasi ini diimplementasikan ke dalam bahasa pemrograman java dengan menggunakan  Android Studio dan Android SDK sehingga hanya dapat dijalankan pada perangkat mobile phone berbasis Android.

2. Aplikasi ini berjalan pada Android 4.2 (Jellybean) sampai  5.0 (Lollipop).

3.  Sistem pewaktuan shalat hanya dapat digunakan pada sistem operasi Android dengan memanfaatkan Global Positioning System (GPS).

4. Untuk fitur pencarian masjid hanya dapat dijalankan dengan koneksi internet atau secara online.

4. Maksud dan Tujuan Penelitian

Tujuan dari pembuatan tugas akhir ini adalah sebagai berikut :

1. Membangun sebuah program aplikasi mobile pengingat shalat pada sistem operasi Android yang dapat digunakan dimanapun dengan memanfaatkan Global Positioning System (GPS).

2. Untuk memperdalam pengetahuan tentang pembuatan aplikasi mobile berbasis sistem operasi Android yang kemudian bisa menjadi referensi dalam membuat aplikasi lain maupun mengembangkannya sehingga aplikasi selanjutnya bisa menjadi lebih bagus dan bermanfaat.

5. Manfaat Penelitian

Manfaat yang dapat diperoleh dari hasil penelitian Skripsi aplikasi ini adalah sebagai berikut : 

1. Bagi penulis :

1. Sebagai syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer di STMIK Amikom Yogyakarta.

2. Diharapkan dapat menambah pengetahuan tentang pemrograman aplikasi mobile berbasis Android.

2. Bagi Masyarakat

Aplikasi ini diharapkan dapat  menjadi teman sehari-hari bagi masyarakat khususnya umat mulsim karena dapat membantu memberikan peringatan atau informasi ketika telah tiba waktu untuk menjalankan shalat sehingga masyarakat dapat menjalankan shalat tepat waktu dan tidak lupa untuk menjalankannya. Selanjutnya dapat meningkatkan ketaqwaan kepada Allah SWT.

3. Bagi Akademik

Diharapkan dapat menambah kepustakaan dibidang Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi khususnya dalam bidang teknologi perangkat mobile dan dapat digunakan sebagai referensi untuk pengembangannya.

6. Metode Penelitian

Dalam pembuatan aplikasi “ISLAM” ini, digunakan beberapa metode untuk mendapatkan informasi dan data yang akurat, relevan, dan tepat waktu bagi pengguna aplikasi ini. Metode yang digunakan antara lain sebagai berikut :

1. Metode Kepustakaan

Dalam metode ini seperti mengumpulkan informasi dan data dengan cara membaca dan mempelajari buku-buku pustaka yang dapat digunakan menjadi referensi yang berhubungan dengan Android dan perwaktuan shalat sebagai materi utama dalam aplikasi ini. Selain itu juga mempelajari web-web referensi untuk materi yang sama untuk membantu dalam penyajian informasi yang akan ditampilkan.

2. Metode Analisa Sistem

Menganalisa kebutuhan sistem dan mengidentifikasi kebutuhan informasi berdasarkan hasil pengamatan dan metode kepustakaan yang telah dilakukan. Sebagai alat bantu analisis sistem yang akan digunakan pada sistem ini adalah Use Case Diagram.

3. Metode Eksperimental

Dalam metode ini akan dilakukan dengan cara menguji dan mengimplementasikan perancangan aplikasi yang telah dibuat dengan menggunakan Android Studio dan perangkat smartphone berbasis Android.

7. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan yang akan digunakan dalam pembuatan laporan akhir ini adalah sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini akan membahas tentang latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan dalam laporan akhir ini.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini akan membahas tentang landasan teori atau tinjauan pustaka yang mendasari pembahasan secara detail yaitu terdiri dari definisi-definisi dan model matematis yang berhubungan dengan ilmu dan permasalahan yang sedang diteliti.

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

Bab ini akan membahas tentang analisis sistem, perancangan sistem, dan rancangan atarmuka atau interface yang akan digunakan oleh sistem untuk berinteraksi dengan pengguna.

BAB IV : IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini akan dibahas mengenai implementasi dan pembahasan yaitu, implementasi sistem., pengujian sistem, dan pemeliharaan sistem. 

BAB V PENUTUP

Bab ini akan membahas tentang kesimpulan dari permasalahan yang ada, serta saran untuk pengembangan aplikasi selanjutnya.

TUGAS TAKE HOME

PENALARAN DAN SOLUSI TERHADAP PERMASALAHAN

PERTANYAAN:

1. Berapa persentase Anda tertarik dengan matakuliah? (0 % - 100 %)

2. Berapa persentase Anda keinginan (mendalami) untuk mempelajari? (0 % - 100 %)

3. Berapa persentase kepercayaan Anda terhadap dosen yang mengampu matakuliah? (0 % - 100 %)

JAWABLAH PERTANYAAN DI ATAS DENGAN JUJUR SESUAI DENGAN

JUMLAH MATA KULIAH YANG ANDA AMBIL SEMESTER INI!

1. MATA KULIAH : BAHASA INDONESIA

DOSEN /GELAR : Bapak 

1. 90%

2. 85%

3. 99%

Argumentasi dan solusi terhadap masalah 

Metodologi :

Metode yang dipakai oleh beliau bagus dan membuat mahasiswa tetap mengikuti matakuliah tersebut lantaran tidak menginginkan keterlambatan dalam materi yang diberikan dengan cara setiap kelompok mahasiswa presentasi dan diskusi, kemudian dengan beliau diberi tambahan sedikit supaya mahasiswanya tidak salah menangkap materi.

Materi : 

Penjelasan materi yang disampaikan beliau bagus dan baik, untuk para mahasiswa mudah mengerti dan bias langsung dipraktikan di kehidupan sehari-hari.

Penyampaian materi oleh dosen : 

Beliau sudah bagus untuk penyampaian materi, materi yang disampaikan sudah dapat dipahami saya. Dan dari beliau saya mulai gemar untuk menulis dalam kondisi sedih atau senang atau apapun itu. Terimakasih pak Junaidi Idrus.

2. MATA KULIAH : KEWIRAUSAHAAN

DOSEN /GELAR : ……….

1. 99%

2. 90%

3. 90%

Argumentasi dan solusi terhadap masalah 

Metodologi :

Metode yang dipakai beliau bagus karena kita yang selalu mencari keseluruhan dari materi. Semisal beliau hanya sub judulnya kita bisa mengembangkannya dan itu membuat para mahasiswa jadi jauh lebih paham dan mudah mengerti.

Materi : 

Materi dari beliau sangat masuk terhadap mata kuliah kewirausahaan karena mulai dari kita mencari kiat-kiat seorang pengusaha sampai dengan kita mewawancari pengusaha secara langsung.

Penyampaian materi oleh dosen : 

Penyampaiannya sudah bagus, baik, dan saya pun memahami apa yang  disampaikan beliau dan selalu menjadi motivasi saya untuk menuju masa depan. 

3. MATA KULIAH : REKAYASA PERANGKAT LUNAK

DOSEN /GELAR : ……….

4. 85%

5. 75%

6. 80%

Argumentasi dan solusi terhadap masalah 

Metodologi :

Metode yang digunakan oleh beliau sudah bagus dengan cara presentasi setiap kelompok dan diawal sebelum presentasi beliau sudah menjelaskan beberapa sub bab yang bisa kita pakai untuk presentasi di akhir mata kuliah tersebut. 

 Materi : 

Materinya dapat kita pahami dan kita mengerti dan materi tentang Rekayasa Perangkat Lunak sudah dibahas oleh beliau. 

Penyampaian materi oleh dosen : 

Penyampaiannya sudah bagus dan beliau benar-benar memastikan mahasiswanya mengerti apa yang di sampaikannya.

4. MATA KULIAH : MANAGEMEN STRATEGI

DOSEN /GELAR : ……….

7. 80%

8. 80%

9. 80%

Argumentasi dan solusi terhadap masalah 

Metodologi :

Metode yang dipakai beliau sebenernya bagus dengan berdiskusi antara dosen dengan mahasiswa. Beliau selalu dekat dengan mahasiswa dalam menyampaikan materinya. Dan beliau ketika mahasiswa mulai jenuh beliau mulai bercanda untuk menetralkan keadaan supaya mahasiswa semangat lagi untuk berdiskusi. 

Materi : 

Materi yang disampaikan beliau sudah mencakup materi tentang managemen strategi.

Penyampaian materi oleh dosen : 

Penyampaian materinya baik dan bagus karena kita  mahasiswa diberi tahu bagaimana memanagmen suatu perusahaan dengan baik dan benar agar kita tidak gagal menagemen suatu perusahaan.

5. MATA KULIAH : AKUTANSI

DOSEN /GELAR : ……….

10. 75%

11. 75%

12. 70%

Argumentasi dan solusi terhadap masalah 

Metodologi :

Metode yang beliau gunakan hanya terpaku dengan slide yang beliau keluarkan tidak di beri penjelasan dengan detail sehingga mahasiswanya kurang mengerti.

Materi : 

Materi yang disampaikan kurang begitu jelas lantaran hanya terpaku dengan slide dan beliau menggambil contoh juga dari slide dan sepertinya materi belum tersampaikan semuanya.

Penyampaian materi oleh dosen : 

Penyampainnya kurang begitu dapat dipahami mahasiswa dan dimengerti mahasiswa. Mahasiswa harus mencari tahu di sumber yang lain untuk memahami dan mengerti matakuliah tersebut.

6. MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS

DOSEN /GELAR : ……….

13. 80%

14. 80%

15. 70%

Argumentasi dan solusi terhadap masalah 

Metodologi :

Metode yang digunakan beliau sudah cukup bagus dan terkadang dapat dimengerti mahasiswanya.

Materi : 

Materi yang digunakan sudah bagus untuk bekal kita setelah lulus nanti dan materi yang disampaikan sudah mencakup materi matakuliah tersebut. 

Penyampaian materi oleh dosen : 

Penyampai materinya cukup dipahami mahasiswanya.

7. MATA KULIAH : MANAGEMEN SUMBER DAYA IT

DOSEN /GELAR : ……….

16. 85%

17. 80%

18. 70%

Argumentasi dan solusi terhadap masalah 

Metodologi :

Metode yang digunakan beliau lumayan bagus dan sedikit kurang dimengerti lantaran beliau menjelaskan dengan duduk di tempat dosen.

Materi : 

Materinya sudah mencakup tentang managemen sumber daya IT. 

Penyampaian materi oleh dosen : 

Penyampaian materi sebenarnya sudah bagus hanya saja kurang baik dengan penyampaikan beliau duduk di kursi dosen dan hanya melihat mahasiswanya. Dan kurang mendekat terhadap  mahasiswa.Terkadang kita mengerti apa yang dimaksud dengan dosen, tapi kalau saat kita tidak mengerti dan kita menanyakan dosen selalu berkata kita tidak memperhatikan beliau. 

NIM : 12.11.5907

Kelas : 12-SITI-03

Sumber         : Koran Kedaulatan rakyat (Jumat 6 maret 2015 DIY Hal 25)

1. Wahana : Kendaraan; alat pengangkut.

2. Edukasi : Proses yang dilakukan oleh seseoarang untuk menemukan jati dirinya, yang dilakukan dengan mengamati dan belajar yang kemudian melahirkan tindakan dan prilaku.

3. Kejutan : Segala yg menimbulkan kaget; guncangan: berbagai perubahan itu hendaknya jangan menimbulkan ~ yg dapat mengganggu kelangsungan pembangunan.

4. Zona : Daerah yg ditandai dng kehidupan jenis binatang atau tumbuhan tertentu yg juga ditentukan oleh kondisi tertentu di sekitarnya.

5. Purba: Dahulu (tt zaman yg ribuan atau jutaan tahun yg lalu).

6. Pengelola : petugas yg bertanggung jawab atas penyampaian berita di televisi dan radio (pd surat kabar dan majalah disebut redaktur pelaksana).

7. Menampilkan : Membawa ke muka; mengemukakan; mempertontonkan; memajukan.

8. Petualangan : perihal bertualang.

9. Atraktif : Mempunyai daya tarik; bersifat menyenangkan.

10. Dimensi : .kuran (panjang, lebar, tinggi, luas, dsb).

11. Efek : akibat; pengaruh.

12. Musim : waktu tertentu yg bertalian dng keadaan iklim.

13. Beroperasi : melakukan aktivitas kerja.

14. Nuansa : variasi atau perbedaan yg sangat halus atau kecil sekali (tt warna, suara, kualitas, dsb).

15. Imbuhnya : Perkataan orang katanya .

16. Mendongkrak : Menaikkan.

17. Peraga : Alat bantu untuk mendidik atau mengajar supaya apa yg diajarkan mudah dimengerti anak didik. 

18. Mitra : teman; sahabat; kawan kerja; pasangan kerja; rekan. 

19. Standarisasi : merupakan penentuan ukuran yang harus diikuti dalam memproduksikan sesuatu, sedang pembuatan banyaknya macam ukuran barang yang akan diproduksikan merupakan usaha simplifikasi.

20. Optimis : orang yangg selalu berpengharapan (berpandangan) baik dl menghadapi segala hal.